|
Воспитатели: II квалификационной категории - Мухаметзянова Елена Николаевна, Климова Ольга Олеговна
Младший воспитатель: Брюнеткина Кристина Юрьевна
Списочный состав группы: 23 ребенка
Группа работает по программам:
- Н.Е. Вераксы, М.А. Васильева "От рождения до школы"
- С.Н. Николаева «Методика экологического воспитания в детском саду».
- Программа О.П. Радынова «Музыкальные шедевры»
- Программа Е.С. Бабунова «Наш дом – Южный Урал» по приобщению детей к истории и культуре родного края;
- Т.А. Тарасова, Л.С. Власова. Пособие «Я и мое здоровье».
Организация жизни и воспитания детей среднего возраста
Примерный режим группы
Режим дня составлен с расчетом на 10,5-часовое пребывание ребенка в детском саду.
Режим может быть скорректирован с учетом работы конкретного дошкольного учреждения (контингента детей, климата в регионе, наличия бассейна, времени года, длительности светового дня и т. п.). При осуществлении режимных моментов необходимо учитывать также индивидуальные особенности ребенка (длительность сна, вкусовые предпочтения, характер и т.д.).
В представленном режиме дня выделено специальное время для чтения детям. Это не является обязательным элементом режима дня и чтение может быть замещено самостоятельной деятельностью детей, однако для эффективного решения программных задач ежедневное чтение крайне желательно. Для детей 4-5 лет длительность чтения с обсуждением прочитанного рекомендуется до 10-15 минут.
|
Дома
|
|
Подъем, утренний туалет
|
6.30-7.30
|
|
в дошкольном учреждении
|
|
Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство
|
7.00-8.25
|
|
Подготовка к завтраку, завтрак
|
8.25-8.55
|
|
Игра, самостоятельная деятельность
|
В.55-9.10
|
|
Организованная образовательная деятельность
|
9.10-9.30;
9.40-10.00
|
|
Игры, подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)
|
10.00-12.10
|
|
Возвращение с прогулки, игры
|
12.10-12.30
|
|
Подготовка к обеду, обед
|
12.30-13.00
|
|
Подготовка ко сну, дневной сон
|
13.00-15.00
|
|
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры
|
15,00-15.25
|
|
Подготовка к полднику, полдник
|
15.25-15.50
|
|
Игры, самостоятельная деятельность детей
|
15.50-16.15
|
|
Чтение художественной литературы
|
16.15-16.30
|
|
Подготовка к прогулке, прогулка. Уход детей домой.
|
16.30-17.30
|
|
Дома
|
|
|
Возвращение с прогулки, игры
|
17.30-18.15
|
|
Подготовка к ужину, ужин
|
18.15-18.45
|
|
Игры
|
18.45-19.00
|
|
Прогулка
|
19.00-20.10
|
|
Возвращение с прогулки, спокойные игры, гигиеническиепроцедуры
|
20.10-20.40
|
|
Укладывание, ночной сон
|
20.40-6.30 (7.30)
|
Педагог самостоятельно дозирует объем образовательной нагрузки, не превышая при этом максимально допустимую санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами нагрузку.
По действующему СанПиН для детей возраста от 4 до 5 лет планируют не более 10 занятий в неделю продолжительностью не более 20 минут (СанПиН 2.4.1.1249-03).
Регламент планирования организованных видов деятельности в средней группе
|
День недели
|
Занятие
|
Время
|
|
Понедельник
|
- Худ. Творчество (рисование)
- Физическая культура
|
9.00-9.20- 9.45
9.55-10.15
|
|
Вторник
|
- Художественное творчество (Лепка)
- Музыка
|
9.00-9.20
10.00-10.20
|
|
Среда
|
- Познавательное развитие
- Физическая культура
|
9.00-9.20
9.50-10.10
|
|
Четверг
|
- Развитие речи
- Аппликация (один раз в две недели)
- Физическая культура (на прогулке)
|
9.00-9.20
9.30- 9.50-10.05
11.05-11.25
|
|
Пятница
|
- Познавательное развитие
- Музыка
|
9.00-9.20
10.00-10.20
|
Всего - 10 занятий в неделю (+аппликация один раз в две недели)
Утренняя гимнастика – 8.10-8.18 в спорт. зале
|
|
