Лексическая тема «Деревья лиственные и хвойные»

Нужно помнить: 1 страничка - 1 день!

Задание 1. Загадайте ребёнку загадки.

Русская красавица стоит на поляне

В зелёной кофточке, в белом сарафане. (Берёза.)

Кудри в речку опустила и о чём-то загрустила.

А о чём грустит, никому не говорит. (Ива.)

Что же это за девица? Не швея, не мастерица.

Ничего сама не шьёт, а в иголках круглый год.(Ель.)

Прилетает в гости к ней стайка алых снегирей,

По ветвям они снуют, красны ягодки клюют. (Рябина.)

Задание 2. Поиграйте с ребёнком в игру «С какого дерева лист?»

Лист с клёна. Какой лист? - Кленовый. Лист с берёзы. Какой лист? - Берёзовый. Лист с осины. Какой лист? - Осиновый. Лист с тополя. Какой лист? - Тополиный. Лист с ольхи. Какой лист? - Ольховый. Лист с ивы. Какой лист? - Ивовый. И т.д.

Соедини лист с деревом, на котором он растёт. Раскрась деревья и листья. Какой лист на рисунке лишний?

Задание 3. Назови лес, изображённый на картинках. Лес, в котором растут берёзы, - (берёзовый); лес, в котором растут сосны, - (сосновый); пес, в котором растут ели, - (еловый); лес, в котором растут дубы, - (дубовый).

Соедини дерево с лесом, в котором много таких деревьев. Назови виды лиственных и хвойных лесов.

Задание 6. Поиграйте с ребёнком в игру «С какого дерева листья, плоды и ветки?» Соедини линиями одного цвета плод, лист и ветку с деревом, проговаривая: «Шишка сосны - сосновая и ветка сосны - сосновая. Серёжка берёзы - берёзовая, лист берёзы - берёзовый и ветка берёзы - берёзовая». И т.д.

Задание 7. Поиграйте с ребёнком в игру «Что лишнее?»

Посмотри на изображённые предметы и назови лишний в каждом ряду.

Задание 8. Составь по схеме загадку, нарисуй отгадку.

Подсказка для взрослых.

• С листочками, но не книга;
• зелёное, но не кузнечик;
• растёт в лесу, но не ягода. (Дерево.)

Задание 9. Придумай загадку о рябине (сосне), нарисуй схему.