Сценарий развлечения для детей младшего возраста по пожарной безопасности. 

Воспитатель Ковальчук О.И.

Цель: Закреплять знания о пожарной безопасности

Задачи:

Образовательная:

• Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности через игровую ситуацию.

.Закрепить элементарные знания об опасности игры с огнём (спички, электроприборы и т. д.

• Формировать элементарные навыки в поведении при возникновении пожара.

Развивающие:

• Развивать речевую активность детей, поощрять стремление рассуждать, высказывать своё мнение.

• Развивать речь, обогащать активный словарный словарь (пожарная безопасность, спички, пожар, 01).

• Развивать у детей интерес к творчеству, желание показать свои знания и умения по правилам пожарной безопасности.

Воспитательные:

• Воспитывать уважение, интерес и любовь к профессии людей, помогающих людям тушить пожар.

• Воспитывать отзывчивость к чужой беде и желание прийти на помощь.

Предварительная работа:

*Беседа о правилах пожарной безопасности *Заучивание и чтение потешек, стихов сказок по пожарной безопасности.

*Рассматривание сюжетных картинок на противопожарную тематику. *Беседа с работниками пожарной службы

Материалы и оборудование:

• Плакаты и рисунки по пожарной безопасности

• иллюстрации с изображением огня

• пожарная машина

• Маски: кошка, курочка, козлик, зайка

• Дом для кошки Музыкальное оформление: звук сирены пожарной машины

Ход :

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

У меня есть интересная загадка, давайте попробуем ее отгадать?

Это тесный, тесный дом

Сто сестричек жмутся в нем

И любая из сестер может вспыхнуть, как костер

Не шути с сестричками, тоненькими ….

Дети: спичками

Воспитатель:

Я хочу с вами поиграть,

У меня есть спички (демонстрирует их)

И я хочу, чтоб вы их зажгли

Они будут гореть ярко,

Всем будет тепло и весело

Ребята, кто хочет поиграть со спичками?

Дети: Нет, не хотим.

Воспитатель: Почему нет, Скажите, ребята, разве можно маленьким деткам брать спички зажигать их и играть с ними? А что может случиться, если детки будут играть со спичками? Ответы детей…

Воспитатель: Молодцы ребятам - с огнем шутить опасно! А вот я сейчас проверю…

Ребята, сейчас я буду говорить, как поступают дети, а вы слушайте меня внимательно. Если дети поступают правильно – тогда вы хлопайте в ладоши, но если дети поступают не правильно - тогда вы топайте ножками.

Знаю я теперь, друзья, Что с огнем играть нельзя (хлопают)

Спички весело горят Буду с ними я играть (топают)

Таня с Ниною играют, На печи газ зажигают (топают)

Клим увидел: дом горит Мальчик «01» звонит (хлопают).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все-то вы знаете, все-то вы умеете.

(обращает внимание на стоящий в групповой комнате домик)

Сценка по мотивам потешки «Тили – бом! Загорелся кошкин дом»

Кошка выскочила,

Глаза выпучила,

Залить не умеет.

Тили – бом, тили - бом

Загорелся кошкин дом,

Бежит курица с ведром,

Но не добежала,

Воду расплескала.

Тили – бом, тили - бом

Загорелся кошкин дом,

Бежит заинька с ковшом,

Да ковш уронил,

Воду разлил.

Тили – бом, тили - бом

Загорелся кошкин дом,

Бежит козлик с горшком,

Залить хочет молочком,

Но не добежал,

Горшок расплескал.

Тили – бом, тили - бом

Погорел весь кошкин дом.